Grâce au soutien de la Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (Cnsa), le GNCRA propose une formation en distanciel « Je débute en autisme » à destination de tous les proches aidants d’enfants, que le diagnostic de TSA soit posé ou non. 

La formation est gratuite et accessible à tous sur la plateforme Campus e-learning du GNCRA.

En quoi consiste la formation « Je débute en autisme » ?

La formation est composée de 4 séquences animées par des experts professionnels et parents.

• « Je m’inquiète pour mon enfant : quels sont les signes d’autisme ?«  : pour repérer les signes d’autisme et identifier les acteurs pouvant accompagner le proche aidant dans l’étape du repérage.
• « Comment se déroule un diagnostic de TSA ? » : pour être informé de la procédure du parcours diagnostique de l’enfant.
• « Quel accompagnement après un diagnostic de TSA ? » : pour décrypter le diagnostic du proche.
• « Construire le parcours de vie et l’accompagnement de mon enfant » : pour comprendre les différents services et/ou dispositifs d’accompagnements et les interventions recommandées.

En septembre 2022, 3 séquences supplémentaires seront disponibles : Accès à la scolarisation, Accès aux droits et Droit au répit.

Chaque séquence de formation, d’une durée de 30 minutes, est composée de différentes rubriques qui permettront de guider le proche-aidant :

• « Je gagne en confiance » : l’intervention d’un ou une professionnelle des TSA, attaché(e) à un centre ressources autisme. Cette personne donne des clés pour comprendre l’organisation mise en place autour des enfants avec TSA, le rôle des aidants et celui des différents intervenants. Elle décrit également les différentes étapes de la prise en charge de l’enfant et les ressources qui peuvent être mobilisées pour être actrice ou acteur pleinement du développement de son enfant.
• « Paroles de proches aidants » : un parent pair aidant témoigne de son expérience vécue auprès de son enfant avec TSA. A savoir ses doutes, ses angoisses, ses victoires ou ses moments de révolte, ceux qui ont joué un rôle capital, et les effets de cette mobilisation sur leur enfant.
• « Je m’informe » : des ressources documentaires en libre accessible fournissent les informations essentielles sur le sujet évoqué dans la séquence.
• « Ai-je retenu l’essentiel ? » : une activité de synthèse (non notée) permet de vérifier si l’aidant a retenu les messages clés de la séquence.
• « J’approfondis le sujet » : une liste de ressources documentaires est mise à disposition des parents souhaitant en savoir plus sur les différents points abordés dans la séquence.

Le Campus du GNCRA s’adresse à la fois aux proches aidants, aux personnes ayant un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) mais aussi aux professionnels. 

Comment participer à la formation en ligne « Je débute en autisme » ? 

1. Rendez-vous sur campus.gncra.fr dans la rubrique « Je débute en autisme ».
2. Cliquez-sur « s'inscrire à la formation ».
3. Créez votre compte. 

Cette formation est disponible dès le 15 juin 2022.

Comment accéder aux autres formations déjà en ligne ? 

Pour accéder aux formations déjà existantes sur la plateforme Campus :

1. Rendez-vous sur campus.gncra.fr dans la rubrique « Pourquoi le Campus ». 
2. Cliquez-sur « se connecter pour accéder aux formations déjà en ligne ».
3. Créez votre compte.